奧數網整理了關于2022年山西太原小店區小學畢業生升初中工作實施辦法，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　一、工作原則

　　（一）公平普惠原則

　　將全區所有符合條件的適齡兒童少年納入招生入學范圍，為每一名適齡兒童少年提供義務教育公辦學位，確保其接受義務教育。

　�。ǘ�）屬地管理原則

　　堅持“以縣為主、屬地管理”原則，在市教育局統籌指導下，組織實施本行政區域內義務教育階段招生入學工作。

　�。ㄈ�）免試就近原則

　　堅持“相對就近、免試入學”原則，統籌安排適齡兒童少年接受義務教育。積極穩妥地實行房產地址“學位限定”，即自登記入學之年起，原則上同一套住宅 3 年內只能享有學區內初中1個學位（符合國家生育政策的除外）。

　　加大對房產地址“學位限定”政策的宣傳力度。各學校通過張貼公告、召開家長會等方式對該項政策進行宣傳告知，幫助周邊居民及時了解政策，積極穩妥推進房產地址“學位限定”辦法落地落實。從2021年9月開始，逐年對初中一年級新生進行戶籍及房產摸底，建立2021級學生戶籍房產信息登記庫，并告知家長該房產地址 3 年內只能享有學區內初中1個學位（符合國家生育政策的除外）。今后逐年對同一房產地址連續三年進行對比，同時確定該房產地址須入學初一新生是否符合國家生育政策，確保公平公正實施房產地址“學位限定”的政策。

　�。ㄋ模┕�民辦同步招生原則

　　認真落實中央和省市關于規范民辦義務教育發展和公民辦義務教育學校同步招生的規定要求，堅持民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生。民辦義務教育學校招生全部實行網上報名。報名人數未超過招生計劃的，全部實行注冊入學；報名人數超過招生計劃的，全部實行電腦隨機派位錄取。

　　（五）精準做好控輟保學工作

　　鞏固拓展教育脫貧攻堅成果，加快推進鄉村振興，落實政府、有關部門及學校共同參與的控輟保學聯控聯保責任機制。認真排查并嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。對無正當理由未送子女入學的父母或者其他法定監護人，要加大行政和司法勸返力度，形成有力震懾。

　　二、工作體制

　　2022年小店區小學畢業生升初中工作在市教育局統籌指導下，在區政府的領導下，按照全市統一部署，結合實際，由區教育局制定小學畢業生升初中工作實施辦法，各小學具體組織實施。

　　三、公辦初中入學辦法

　　根據《太原市教育局關于做好2022年普通中小學招生入學工作的通知》（并教基〔2022〕6號）文件要求，全區義務教育初中學校起始年級嚴格按照規定標準班額招生，堅決防止產生新的大班額。

　　按照免試和相對就近的原則，由區教育局依據生源情況、學校布局、辦學規模、交通便利等因素，科學合理確定區域內每所公辦初中學校入學范圍，并向社會公布，確保每名小學畢業生都能升學接受初中義務教育。本市戶籍小學畢業生升入初中的學籍和戶籍變更截止時間為2021年6月30日。

　　（一）九年一貫直升

　　九年一貫制學校、十二年一貫制學校戶籍為本地的小學畢業生直接升入本校初中學習。

　　五十一中、中輻院學校、太原市第三實驗中學、三十二中、九一實驗學校

　　上述學校在本校學生九年一貫直升后，如仍有空余學位，可參與多校劃片電腦派位。

　　（二）單校劃片入學

　　各街道、鄉鎮所屬小學畢業生，對口直接升入本街道、鄉鎮的初中學校就讀。

　　1.小店區三中教育集團小店區第四中學校（原小店街道一中）

　　2.小店區三中教育集團小店區第六中學校（原劉家堡鄉一中）

　　3.小店區三中教育集團小店區第八中學校（原北格鎮一中）

　　4.小店區第五中學校（原小店街道二中）

　　5.小店區第七中學校（原劉家堡鄉二中）

　　6.小店區第九中學校（原西溫莊鄉一中）

　　7.小店區第十一中學校（原黃陵中學）

　�。ㄈ�）多校劃片入學

　　多校劃片入學采取電腦隨機派位安排入學，各學校要認真細致做好小學畢業生戶籍所在地、家庭住址和學籍審核工作，核實學生參加分配、電腦隨機派位資格。九年一貫制學校、十二年一貫制學校和單校劃片對口直升學校的畢業生不參加隨機派位。

　　1.學區對口直升結合多校劃片電腦隨機派位

　　本著尊重歷史、注重銜接的原則，山大附中、小店區三中原片區范圍內學生仍執行劃片對口直升，如報名人數超過招生計劃人數，以電腦隨機派位的方式錄取學生入學，如有空余學位按照片區實行電腦隨機派位。

　　山大附中：

　　戶籍地址在下列范圍內：東起塢城路，南至學府街，西到塢城中路，北到長風街范圍內，且符合“雙籍”（學生在本區具有派位資格的28所小學有正式學籍，學生戶籍為本區，“雙籍”變更截止時間為2021年6月30日）一年以上的應屆小學畢業生對口直升，如報名人數超過招生計劃人數，以電腦隨機派位的方式錄取學生入學，如有空余學位通過電腦隨機派位安排入學。具有派位資格的是下列 28所小學符合“雙籍”的小學畢業生。